Hrvatski Deutsch English
Home Knjige Autori p-t Ranke Leopold_Die serbische Revolution
Ranke Leopold: Die serbische Revolution. Aus serbischen Papieren und Mittheilungen

Ranke Leopold: Die serbische Revolution. Aus serbischen Papieren und Mittheilungen

Inventarni broj 319
Naslov u originalu: Die serbische Revolution. Aus serbischen Papieren und Mittheilungen
Godina izdavanja: 1829
Mjesto izdavanja i izdavač: Hamburg, bei Friedrich Perthes
Format: 11,5 cm x 19,5 cm
Jezik: Njemački

Prvo izdanje. Drugo izdanje objavljeno je 1844. godine. Sadržaj na početku knjige, iza predgovora (Vorrede). Bilješke ispod teksta. Na kraju knjige nalazi se poglavlje Anmerkungen. Zemljovid Karte von Serbien na višestruko preklopljenom listu na kraju knjige. Godine 1804. srpski narod u Beogradskom pašaluku započinje svoju borbu za oslobođenje od osmanlijske vlasti. Srpsko-osmanlijsko ratovanje u prvim desetljećima 19. stoljeća zainteresiralo je europsku javnost, ali i jednog od najvećih povjesničara 19. stoljeća - Leopolda von Rankea. Predmetna je knjiga poslužila kao znanstveno obavještenje koje se ustanke Srba prikazalo kao događaj od iznimne važnosti za povijest jugoistočne Europe te je imala velik značaj za razumijevanje predmetne teme u europskoj politici. Knjiga je nastala na temelju građe koju je prikupio Vuk Karadžić, kojeg je godine 1828. s Rankeom upoznao Jernej Kopitar.
Regije: Srbija
Zemljovid: 1

Ranke, Leopold von
Leopold von Ranke (Weihe, 21. 12. 1795. - Berlin, 23. 5. 1886.) - njemački povjesničar, osnivač moderne historiografije. Studirao klasične jezike i luteransku teologiju u Leipzigu. Od 1817. do 1825. radio kao gimnazijski profesor u Frankfurtu na Odri. Od 1825. do 1871. predavao na Sveučilištu u Berlinu. Osnivač i urednik časopisa Historische-Politische Zeitschrift (1832. - 1836.). Godine 1841. imenovan kraljevskim historiografom na pruskom dvoru. Član i počasni član više akademija i društava. Smatra se začetnikom znanstvene primjene filološko-povijesne kritičke metode pri proučavanju povijesnih izvora. Kao sveučilišni profesor uveo je rad u seminarima. Po njrgovoj koncepciji, zadaćaa je povijesti da prikaže "kako je to zapravo bilo", a ne da sudi ili poučava.
Print Friendly and PDF
Top